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Lectures, vidéos et balados

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Pratiques d’enseignement Futé

Pourquoi enseigner la fluidité de lecture?

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C’est vrai, la fluidité de lecture se développe naturellement chez les élèves. Mais elle se développe beaucoup rapidement et consciemment si elle est enseignée de manière explicite. En plus, ces connaissances sur la langue sont transférables en écriture et à l’oral. Fais trois pierres d’un coup! Dans cette vidéo, tu survoleras les composantes de…

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Troubles d’apprentissage et vie scolaire

Faire les devoirs et leçons… avec plaisir!

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La période des devoirs et des leçons ressemble-t-elle plus à un combat qu’à une partie de plaisir? Il est primordial d’y remédier! Car, une bonne relation avec ton enfant a beaucoup plus d’effets positifs sur son développement que de faire ses devoirs. Cela ne veut pas dire qu’il ne faut pas faire les devoirs ni les leçons pour autant, non!

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Je suis dyslexique et je suis bon en français !

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Émile avait 11 ans quand je l’ai rencontré. Il s’est présenté par : « Je suis poche en français. » Ce qui n’était pas tout à fait faux. Bien qu’il essayait de lire vite, pour paraitre bon, c’était une catastrophe ! Il changeait des mots pour d’autres, sautait par-dessus certains ou en modifiait la fin. Il ne tenait pas compte des points ni des virgules. En revanche, il…

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Service d’orthopédagogie et rôles de l’orthopédagogue

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