819.322.7204 info@pedagogiefute.com

Lectures, vidéos et balados

pour un savoir Futé

 

Pratiques d’enseignement Futé

Pourquoi enseigner la fluidité de lecture?

Pourquoi enseigner la fluidité de lecture?

C’est vrai, la fluidité de lecture se développe naturellement chez les élèves. Mais elle se développe beaucoup rapidement et consciemment si elle est enseignée de manière explicite. En plus, ces connaissances sur la langue sont transférables en écriture et à l’oral. Fais trois pierres d’un coup! Dans cette vidéo, tu survoleras les composantes de…

lire plus

Troubles d’apprentissage

Les attaches-tu, tes souliers?

Les attaches-tu, tes souliers?

Un enfant d’âge scolaire qui ne lace pas ses souliers vous semble-t-il paresseux? Et que dire de celui qui n’utilise pas ses ustensiles pour manger, mal éduqué? Et le grand qui demande encore de l’aide pour mettre ses mitaines, gâté?

lire plus
Je suis dyslexique et je suis bon en français !

Je suis dyslexique et je suis bon en français !

Émile avait 11 ans quand je l’ai rencontré. Il s’est présenté par : « Je suis poche en français. » Ce qui n’était pas tout à fait faux. Bien qu’il essayait de lire vite, pour paraitre bon, c’était une catastrophe ! Il changeait des mots pour d’autres, sautait par-dessus certains ou en modifiait la fin. Il ne tenait pas compte des points ni des virgules. En revanche, il…

lire plus
La main tendue

La main tendue

Moi, c’est Geneviève. Je suis orthopédagogue. Ortho signifie « droit » ou « correct » en faisant référence à la norme. Pédagogie renvoie aux principes et aux méthodes d’enseignement. En tant qu’orthopédagogue, je travaille principalement auprès de ceux dont le rythme et les processus d’apprentissage sont perçus « hors norme ».

lire plus

Vie scolaire

Les attaches-tu, tes souliers?

Les attaches-tu, tes souliers?

Un enfant d’âge scolaire qui ne lace pas ses souliers vous semble-t-il paresseux? Et que dire de celui qui n’utilise pas ses ustensiles pour manger, mal éduqué? Et le grand qui demande encore de l’aide pour mettre ses mitaines, gâté?

lire plus
Un bulletin scolaire, ça dit quoi?

Un bulletin scolaire, ça dit quoi?

Un bulletin scolaire, ça dit quoi?Par Geneviève Cusson, orthopédagogue M.A.Geneviève Cusson, Orthopédagogue M.A., chronique orthopédagogique Mystère et boule de gomme, Ski-se-Dit, septembre 2022Je l’ai déjà nommé et je le répète : la priorité est la relation...

lire plus
Faire les devoirs et leçons… avec plaisir!

Faire les devoirs et leçons… avec plaisir!

La période des devoirs et des leçons ressemble-t-elle plus à un combat qu’à une partie de plaisir? Il est primordial d’y remédier! Car, une bonne relation avec ton enfant a beaucoup plus d’effets positifs sur son développement que de faire ses devoirs. Cela ne veut pas dire qu’il ne faut pas faire les devoirs ni les leçons pour autant, non!

lire plus

Service d’orthopédagogie et rôles de l’orthopédagogue

Téléphone

(819) 322-7204

Heures d'ouverture

Lundi au vendredi de 9h à 17h

Adresse

Val-Morin, Laurentides, Qc J0T 2R0

Inscription à l'infolettre

Où avez-vous connu les services d'orthopédagogie Futé?

FICHE D'IDENTITÉ

CHEMINEMENT SCOLAIRE DE VOTRE ENFANT

COMPRÉHENSION, CONSENTEMENT ET AIDE-MÉMOIRE

Modalités du service en orthopédagogie

Conditions d'utilisation des services en orthopédagogie et politique de confidentialité

Aide-mémoire des documents à apporter lors de la prochaine séance :

5 + 8 =

Pin It on Pinterest