Le chuchotophone : individuel ou à deux ?
Par Geneviève Cusson, Orthopédagogue M.A., Outil payant, Boite à outils, janvier 2026
Le chuchotophone : individuel ou à deux ?
Depuis la sortie du programme d’enseignement de la fluidité, vous êtes plusieurs à me demander “ Où as-tu pris les chuchotophones à deux !? “.
Le chuchotophone à deux, c’est mon véritable coup de cœur pour les lectures répétées en dyade tout comme pour mes interventions en orthopédagogie.
Ce super accessoire de lecture permet à plusieurs élèves de lire à voix haute simultanément, sans que ce soit cacophonique. La première fois que nous les avons utilisés en classe, nous avons été surprises par le calme qui régnait. Malgré les dizaines d’élèves en train de lire, on pouvait entendre une mouche voler !
Bien plus qu’un simple gadget, le chuchotophone à deux s’impose comme un allié puissant pour enseigner la fluidité en lecture.
Les versions individuelles, appelées aussi Toubalou, demeurent quant à elles très pertinentes pour les lecteurs débutants ou ceux qui éprouvent des difficultés de décodage, puisqu’elles permettent à l’élève de s’entendre lire et de mieux se concentrer sur le sens du texte.
Le plaisir n’est pas un simple ajout en lecture : il agit comme un véritable accélérateur d’apprentissage !
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À propos de Geneviève Cusson
Orthopédagogue M.A. et directrice générale chez Futé
Une véritable passionnée de pédagogie et d’orthopédagogie! En fondant Futé, cette orthopédagogue d’expérience veut partager sa passion, son expertise et ses connaissances pour rehausser le niveau de littératie et augmenter la réussite scolaire.
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